Admission
À SOLA, nous ne décidons pas si un enfant est « assez bon ». Nous examinons ensemble si nous sommes le bon lieu pour votre enfant — et vous, si nous vous convenons.
01 — Posture
Les tests d’entrée standardisés mesurent surtout une chose : la capacité d’un enfant à performer à un jour donné dans un format donné. Pour les enfants à haut potentiel, c’est souvent non seulement injuste — c’est trompeur. Particulièrement pour les enfants 2E.
Nous regardons plutôt ce que nous devons vraiment savoir : comment l’enfant pense-t-il ? Comment travaille-t-il quand un sujet l’accapare ? Que racontent les parents du quotidien ? Existe-t-il un bilan diagnostique — et, si oui, qu’en retenons-nous ?
Notre processus est donc un peu plus long que d’habitude. Il coûte du temps — le vôtre et le nôtre. Mais il produit des décisions fiables. Et il évite d’admettre un enfant à qui SOLA ne rendrait finalement pas justice.
«Nous ne cherchons pas à sélectionner ; nous cherchons une adéquation. Ce n’est pas la même chose.»
02 — Le processus
L’ordre est fixe, le rythme flexible. En règle générale, six à huit semaines séparent le premier contact de la décision.
Une heure avec les parents. Sans l’enfant. Nous écoutons : pourquoi SOLA ? Qu’est-ce qui vous préoccupe chez votre enfant ? Qu’est-ce que les autres écoles n’ont pas accompli ? Pas d’évaluation, seulement compréhension.
Deux journées complètes à l’école. Votre enfant découvre les pairs, les enseignant·e·s et les lieux. Nous observons — nous ne testons pas. L’enfant ressent si ce lieu lui convient. Ce retour pèse lourd.
Quand ils existent, nous consultons les rapports psychologiques et échangeons avec vos spécialistes. Sans diagnostic, nous pouvons proposer un bilan en interne.
Les trois parties parlent : parents, direction, direction pédagogique. La décision se formule ensemble, pas dans votre dos. En cas d’acceptation, contrat d’inscription et invitation à la journée d’orientation d’été.
03 — Dates
Nous ouvrons en août 2026 avec les années 1 à 6. Le secondaire (7 – 9) suit progressivement dès 2027. Les candidatures sont continues ; en cas de surdemande, la date d’entrée fait foi.
04 — Bourses
SOLA est une fondation d’utilité publique. Nous accordons des bourses allant jusqu’à 100 % des frais aux familles pour qui l’éducation du haut potentiel ne serait sinon pas finançable. L’objectif : qu’à pleine capacité, environ un tiers de nos enfants soient boursiers.
Le processus de bourse est distinct du processus d’admission. L’adéquation pédagogique est décidée sans connaissance de la situation financière. Ce n’est qu’après l’acceptation que nous examinons — dans un second processus confidentiel — les possibilités financières de la famille.
Pour toute question concernant les bourses, adressez-vous directement à notre secrétariat. Le traitement est confidentiel, également en interne.
05 — Questions fréquentes
Non. Un rapport nous aide à comprendre plus vite. S’il n’y en a pas, nous décidons sans. Si nécessaire, nous proposons un bilan en interne (au coût ; inclus avec bourse).
Non. Beaucoup d’enfants viennent de Zurich, Zoug, Schwyz, Einsiedeln, Lucerne ou Rapperswil. Pfäffikon est à 25 minutes de Zurich HB en train. Nous aidons volontiers pour le covoiturage.
Dès la 1re année (généralement à six ans, parfois à cinq). Nous ne prévoyons pas de jardin d’enfants.
En principe oui. Avec des places disponibles, un changement aux limites trimestrielles est possible. Nous recommandons l’été comme moment principal d’entrée.
Pas de priorité fixe. En cas d’adéquation et de disponibilité, la fratrie a un accès préférentiel, car nous tenons compte de la situation familiale.
Nous parlons ouvertement des raisons et, si possible, suggérons d’autres écoles ou cadres adaptés. Pas de lettres type.
Indicativement pour 2026/27 : CHF 28 800 par an (primaire), CHF 32 400 (secondaire). Inférieur aux tarifs zurichois d’écoles comparables. Bourses possibles.
La première étape est un entretien sans votre enfant. Une heure de votre temps — et vous saurez si le chemin vaut la peine d’être poursuivi.